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機(jī)電一體化課程解析
來(lái)源:本站 作者:匿名 發(fā)布:2012/5/29 欄目:機(jī)電一體化 點(diǎn)擊:4389
特色網(wǎng)絡(luò)企業(yè)管理專業(yè) (合格畢業(yè)生100%推薦就業(yè),新生報(bào)名入學(xué)后,簽訂就業(yè)協(xié)議。) | ||||
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學(xué)制 | 三年(全日制) | |||
社會(huì) 需求 |
很多考生和家長(zhǎng)往往根據(jù)專業(yè)名稱,“憑感覺(jué)”來(lái)選專業(yè),記者從不少高職院校了解到,機(jī)電一體化技術(shù)等工科高職專業(yè)近年來(lái)就業(yè)情況很好,在招生時(shí)卻遭到了冷遇。 機(jī)電一體化等工科專業(yè)近年來(lái)一直“冷進(jìn)熱出”,就業(yè)形勢(shì)也非常好,如機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)無(wú)論男生還是女生,就業(yè)率都能達(dá)到100%。 工科專業(yè)同管理類專業(yè)相比,招生比較困難,但每年來(lái)學(xué)校要人的單位很多。該校機(jī)電一體化專業(yè)一般都是最低分錄取,由于需求旺盛,學(xué)生畢業(yè)時(shí)選擇單位的余地非常大。趙永良建議考生在填報(bào)志愿時(shí)既要了解專業(yè),也要了解自己。 機(jī)電類專業(yè)就業(yè)一直不錯(cuò),企業(yè)對(duì)這些專業(yè)需求量大,學(xué)院每年為畢業(yè)生有針對(duì)性地舉辦專場(chǎng)招聘會(huì),機(jī)電專業(yè)畢業(yè)生一般都有3次以上選擇機(jī)會(huì)。 專業(yè)特色:本專業(yè)培養(yǎng)掌握必備專業(yè)基礎(chǔ)理論和技術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí),經(jīng)過(guò)充分的業(yè)務(wù)、技術(shù)實(shí)際訓(xùn)練,能夠勝任生產(chǎn)設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理或數(shù)控加工編程與加工等方面工作,是實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)素質(zhì)的技術(shù)應(yīng)用型人才。主干專業(yè)課程有機(jī)械制圖、機(jī)械技術(shù)、液壓與氣壓傳動(dòng)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)類等。 就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)面寬、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力和綜合職業(yè)能力強(qiáng),主要從事工業(yè)企業(yè)機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試運(yùn)行檢修的組織實(shí)施、機(jī)電設(shè)備技術(shù)改造、供電系統(tǒng)運(yùn)行管理、機(jī)電設(shè)備的技術(shù)管理等方面的工作。 相關(guān)職業(yè)證書(shū):目前各高職院校普遍實(shí)行了“雙證書(shū)”制,畢業(yè)生除了拿到高職畢業(yè)證之外,還可拿到相關(guān)的職業(yè)證書(shū)。如特種作業(yè)操作證、低壓電工本、中級(jí)制圖員職業(yè)資格證等。北京電子科技職業(yè)學(xué)院可拿到電工操作證書(shū)、制圖員職業(yè)資格證書(shū)、數(shù)控工藝員職業(yè)資格證書(shū)等。(記者:姜殿軍) |
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培養(yǎng) 目標(biāo) |
就業(yè)方向:在珠海格力電器股份有限公司從事電工、機(jī)修、電修等技術(shù)工作,也可從事現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量控制及技術(shù)管理等工作和機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷工作。 |
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課程 特色 |
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)案例授課,知名企業(yè)實(shí)訓(xùn)就業(yè),學(xué)習(xí)專業(yè)技能更全面。 | |||
學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 理 論 部 分 |
主干課程:機(jī)械制圖、公差配合、維修電工、測(cè)量技術(shù)、數(shù)控機(jī)床與編程、典型機(jī)床設(shè)備控制系統(tǒng)與維修、CAXA制造工程師、工廠供電等。 |
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實(shí)戰(zhàn) 部 分 |
※ 課程由公司實(shí)戰(zhàn)講師(專家)直接授課,項(xiàng)目經(jīng)理輔導(dǎo)實(shí)訓(xùn)。 |
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評(píng)價(jià)體制 | 在培訓(xùn)師指導(dǎo)下,從市場(chǎng)調(diào)研、分析、策劃確立項(xiàng)目小組,并劃分崗位職責(zé),進(jìn)行項(xiàng)目的實(shí)施。讓項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)員的主觀能動(dòng)性,使學(xué)員畢業(yè)能過(guò)順利就業(yè)。過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)作為對(duì)學(xué)生的總體評(píng)價(jià)。 | |||
就業(yè) 推薦 |
1、學(xué)生入學(xué)后學(xué)校免費(fèi)開(kāi)設(shè)素質(zhì)教育和就業(yè)指導(dǎo)課程。 2、學(xué)生畢業(yè)考試合格后,100%免費(fèi)推薦就業(yè),3年就業(yè)跟蹤、免費(fèi)終身就業(yè)指導(dǎo)。 |
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開(kāi)學(xué) 時(shí)間 |
8月15號(hào),提前報(bào)名有優(yōu)惠,可參照學(xué)校招生簡(jiǎn)介。 |
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成功 學(xué)子 |
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